Een les over de gevolgen van een plastic zakje, een druppeltje olie, een leeg blikje, enz...
Alle groepen
Kinderen willen graag dieren vasthouden en aaien. Hoe dat kan zonder het dier (of jezelf) zeer te doen is onderdeel van deze les.
Er wordt ingespeeld op de belevingswereld van jonge kinderen, waarbij ze worden uitgenodigd hun ervaringen met huisdieren te delen met hun klasgenoten.
Groep 1/2/3/4/5
Sedert de laatste IJstijd zijn een groot aantal diersoorten in Nederland uitgestorven. Andere worden momenteel ernstig bedreigd. Zowel klimaatsveranderingen als menselijke activiteiten spelen hierbij een rol.
Centraal in deze les staat een film over het betreffende onderwerp.
Groep 7/8/vervolgonderwijs
In Nederland zijn vijf soorten uilen. Elke soort is gebonden aan een karakteristiek landschap, elk met speciale nestel- en jachtmogelijkheden. De "menulijst" van de uilen verschilt dan ook opvallend per soort.
Zie verder: biologieprakticum over nachtroofvogels.
Groep 5/6/7/8/vervolgonderwijs
In Nederland broeden regelmatig negen soorten dagroofvogels. Onderwerp is de rol van roofvogels in de natuur, de voedselpiramide en voedselkringloop.
Overeenkomsten en verschillen in bouw en gedrag van een aantal soorten worden nader bekeken.
Groep 5/6/7/8/vervolgonderwijs
Bomen kunnen wel zonder mensen, maar mensen niet zonder bomen. Behalve betekenis en functie van bossen voor mens en natuur, komen ook verschillende bostypen en bedreigingen in deze les aan de orde.
Als afsluiting een film over de tropische regenwouden.
Groep 7/8
Het gat in de ozonlaag, het broeikas-effect en hoe het ons leven (gaat) beïnvloeden.
Groep 7/8